Giochi didattici: raggiungere obiettivi educativi divertendosi

Il gioco come strumento educativo

I bambini in età prescolare iniziano a comprendere la realtà che li circonda e sviluppano il desiderio di cominciare a rappresentarla a loro modo. E’ così che si approcciano al gioco, avvalendosi di diversi strumenti, anche basilari, per poter esprimere le proprie idee e la loro personalità.

Le attività di svago e passatempo in realtà sono dei veri e propri momenti di apprendimento. I giochi didattici diventano, quindi, un mezzo divertente e stimolante che consente ai più piccoli di esplorare e conoscere se stessi e l’ambiente che li circonda: le proprie percezioni, le loro emozioni, lo spazio circostante, gli oggetti, ecc.

Il gioco, diventa così, uno strumento indispensabile e prezioso per la didattica: utilizzarlo, infatti, consente agli insegnanti di veicolare in modo attrattivo e divertente i primi concetti da apprendere.

Inoltre, durante le attività ludico – educative, l’insegnante riesce a conoscere meglio i propri alunni, monitorare le relazioni tra il singolo e gli altri e l’ambiente, offrire ai piccoli studenti un ambiente piacevole e armonioso.

Il bambino che durante i giochi didattici riesce ad esprimere, in totale libertà, le proprie inclinazioni e la propria personalità, è facilitato anche nello sviluppo delle sue capacità.

Giochi da utilizzare e la tecnologia

La ludodidattica riesce a stimolare varie abilità importanti come, ad esempio, la memoria, l’attenzione e l’autocontrollo. Ma anche le abilità strategiche, di pianificazione, di logica e linguistiche e, non meno importante, le abilità di lavoro di gruppo.

Per raggiungere obiettivi educativi e di apprendimento, bisogna selezionare giochi adatti a questo scopo e non quelli di tendenza che, solitamente, sono solo a scopo di intrattenimento. Ed è per questo che si parla di “giochi didattici”.

Ve ne sono di vario tipo: tradizionali simbolici, da tavolo e di movimento, di costruzione e quelli con le regole ben precise che sono adatti a bambini via via più grandi.

La scelta deve essere orientata in base al tipo di obiettivo da raggiungere e considerando difficoltà e complessità.

Anche la tecnologia, se ben sfruttata, accorre in aiuto dei giochi. Sul web si trovano sempre più giochi didattici per le scuole primarie di varie discipline che consentono di unire il diletto all’apprendimento.

Anzi, gli strumenti digitali risultano essere oggi i preferiti dai bambini poiché ormai nati in un’epoca super connessa e altamente stimolante.

I contenuti multimediali, infatti, sono in grado di attirare l’attenzione dei bambini e di comunicare con loro in maniera molto diretta. Grafiche, animazioni, interazioni continue li rendono molto produttivi e sempre più stimolati a farne altri. 

In questo modo, realizzando piattaforme e contenuti interattivi di qualità e completamente realizzati allo scopo educativo, è possibile insegnare concetti anche complessi, favorire lo sviluppo delle abilità cognitive e di ragionamento e, allo stesso tempo, mantenere alta la concentrazione e la volontà dei più piccoli.